Туслах сурган хүмүүжүүлэгчийн ажлын байрны тодорхойлолт

2024 Зохиолч: Howard Calhoun | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 10:35

Сувилагч буюу асран хамгаалагчийн туслах нь үндсэн үйл ажиллагаа нь хүүхэд асрах зохион байгуулалттай шууд холбоотой мэргэжилтнүүд юм. Мөн бид сургуулийн өмнөх насны тухай ярьж байна. Үндсэндээ ийм ажилчид сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хэрэгтэй.

Ажил олгогчид өндөр хариуцлагатай, зохистой ажил горилогчдод илүү анхаарал хандуулдаг. Ажилтан нь ёс суртахууны хувьд тогтвортой, шударга, өрөвдөх сэтгэлтэй, аминч бус үйлдэл хийх чадвартай байх ёстой. Үүнээс гадна харилцааны ур чадвар, зохион байгуулалт, эелдэг байдал, нямбай байдал, даруу байдал зэргийг өндөр үнэлдэг.

Ур чадвар

Туслах багшийн ажлыг авч үзэхдээ ажил олгогчид өргөдөл гаргагчдаас чухал шийдвэрүүдийг хурдан гаргах, идэвхтэй, соёлтой байхыг шаарддаг гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Ихэвчлэн хөгжингүй зөн совинтой хөгжилтэй ажилчдыг илүүд үздэг. Хүүхдийг хайрлах, сэтгэл зүйн тогтвортой байдлыг маш чухал чанар гэж үздэг.

Хэл яриа, сонсгол, харааны хүнд хэлбэрийн эмгэг зэрэг эмнэлгийн эсрэг заалттай хүмүүс энэ ажилд тохирохгүй. Тэд эпилепси, таталт, таталттай хүнийг авахгүйухаан алдах хандлагатай. Ийм ажил нь зүрх судасны ноцтой өвчин, вестибуляр аппаратын эмгэгийн үед эсрэг заалттай байдаг. Сэтгэцийн эмгэгтэй хүмүүс ийм ажилд орохгүй.

Ерөнхий заалт

Сурган хүмүүжүүлэгчийн туслах нь байгууллагын хэмжээ, чиглэлээс хамааран хэд хэдэн ажилчдад тайлагнадаг техникийн менежер юм. Түүнийг тухайн улсын одоогийн хууль тогтоомжийн дагуу байгууллагын дарга хүлээн зөвшөөрч, ажлаас нь чөлөөлж болно. Энэ ажилд орохын тулд дунд боловсролтой, сурган хүмүүжүүлэх, боловсролын чиглэлээр мэргэжлийн сургалтад хамрагдсан байх ёстой.

Ажил олгогчид ажилчдаа ахмад настан байхыг шаарддаггүй. Туслах сурган хүмүүжүүлэгч нь ажлынхаа явцад тухайн байгууллагад байгаа зохион байгуулалт, удирдлагын материал болон орон нутгийн бусад актуудыг удирдан чиглүүлдэг. Үүнээс гадна тэрээр дотоод дүрэм, хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй байдлын хууль тогтоомж, шууд удирдагчийн тушаал, ажлын байрны тодорхойлолтыг харгалзан үздэг.

Мэдлэг

Цэцэрлэгт ажилд орсон туслах багш нь одоогийн хууль тогтоомж, түүний үйл ажиллагаатай шууд холбоотой бүх хэм хэмжээ, актуудыг мэддэг байх ёстой. Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийг судлах, сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх ухааны үндсийг мэддэг, эрүүл ахуй, насны физиологи, ослын үед үзүүлэх анхны тусламжийг ойлгох, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй сурган хүмүүжүүлэх ажлын онол, практикийг судлах үүрэгтэй.

Түүний мэдлэгт хүүхдийн амь насыг хамгаалах дүрэм, хүүхэд асрах, өөариун цэврийн эрүүл ахуйн хувьд байр, тоног төхөөрөмж, бараа материалыг хадгалах төлөв. Мөн ажлын хуваарь, хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрмийг мэддэг байх ёстой.

Функцууд

Цэцэрлэгт "туслах багш" гэсэн сул орон тоо нь тухайн ажилтан тодорхой чиг үүргийг гүйцэтгэдэг, тухайлбал хүүхдийн амьдралын төлөвлөгөө гаргах, зохион байгуулах, багшийн өгсөн өдөр тутмын даалгавруудыг гүйцэтгэх зэрэг үүрэг гүйцэтгэдэг гэж үздэг. Тэд сурагчдад нийгэм, сэтгэл зүйн нөхөн сэргээх эмчилгээ хийлгэхээс гадна нийгэм, ажлын багт дасан зохицоход нь туслах болно.

Түүнчлэн тэрээр хүүхдийн эрүүл мэндийг хангах, эмнэлгийн ажилтнуудтай хамтран ажиллах, үүний тулд өдөр тутмын дэглэмийг дагаж мөрдөх, сурагчдын оюун ухаан, бие бялдрын хөгжилд хувь нэмэр оруулах үйл ажиллагаа явуулах ёстой. Ажилтан нь хүүхдүүдэд насны ангиллаар нь зөвшөөрөгдсөн хэмжээгээр өөрсдөдөө үйлчлэхэд нь тусалж, хөдөлмөрийн сахилга баттай байх шаардлагатай.

Хариуцлага

Туслах сурган хүмүүжүүлэгчийн ажил нь энэ ажилтан хүүхдэд муу зуршил үүсэхээс урьдчилан сэргийлэх, зан үйлийн хазайлтыг илрүүлэх, урьдчилан сэргийлэх урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах үүрэгтэй гэсэн үг юм. Үүнээс гадна тэрээр ариун цэврийн стандартын дагуу байр, тоног төхөөрөмжийн цэвэр байдлыг хангах ёстой. Тэрээр сургалтын явцад хүүхдийн эрүүл мэнд, амь насанд аюул занал учруулахгүй байхыг анхаардаг. Энэ ажилтан сурагчдын эцэг эх, асран хамгаалагчидтай харилцах ёстойбайгууллагын дүрмийг дагаж мөрдөх.

Үндсэн эрх

Цэцэрлэгийн туслах багш нь төрөөс олгодог нийгмийн бүх баталгааг авах эрхтэй. Үүнд хөдөлмөрийн хууль тогтоомжийн дагуу богиносгосон хуваарийн дагуу ажиллах, гурван жилд нэгээс доошгүй удаа өөрийн үйл ажиллагааны чиглэлээр нэмэлт боловсрол эзэмших, түүнчлэн бусад ажлын мэргэжлээс илүү урт хугацааны амралт олгох зэрэг орно. Түүнчлэн хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх чиглэлээр араваас доошгүй жил завсарлагагүй ажилласан бол арван хоёр сарын чөлөө авах эрхтэй.

Туслах сурган хүмүүжүүлэгч нь тодорхой насанд хүрсэн тохиолдолд хугацаанаас нь өмнө тэтгэвэр тогтоолгож, хэрэв шаардлагатай бол нийгмийн орон сууцанд хамрагдах, орон сууцны байр түрээслэх гэрээний дагуу ээлжийн бусаар тэтгэвэр авах эрхтэй. Хэрэв цэцэрлэг нь хөдөө орон нутагт байрладаг бол ажилтан нь орон сууцны төлбөр, түүний дотор халаалт, цахилгааны төлбөрийг нөхөн төлөхийг шаардах эрхтэй. Түүнчлэн ажил үүргээ гүйцэтгэж яваад мэргэжлээс шалтгаалсан өвчин, ослын улмаас эрүүл мэнд нь муудсан тохиолдолд нийгэм, эмнэлгийн болон мэргэжлийн нөхөн сэргээлтийн төлбөрийг тухайн байгууллагаас шаардаж болно.

Бусад эрх

Цэцэрлэгийн туслах багш нь түүний ажлын үйл ажиллагаанд нөлөөлж буй удирдлагын шийдвэрийг авч үзэх, түүнчлэн өөрийн ажил, байгууллагын үйл ажиллагааг оновчтой болгох талаар өөрийн санал гаргах эрхтэй.ур чадвар. Ажилтан үүргээ зохих ёсоор гүйцэтгэхийн тулд ямар нэгэн мэдээлэл, баримт бичиг шаардлагатай бол өөрөө болон даргынхаа өмнөөс бусад бүтцийн нэгжээс шаардах эрхтэй.

Ажилтан шаардлагатай бол өөр ажилчдыг ажил үүргээ гүйцэтгэхэд татан оролцуулж болно. Тэрээр тухайн улсын хөдөлмөрийн хууль тогтоомжид заасан дүрэм, журмын дагуу хөдөлмөрийн оновчтой нөхцлийг бүрдүүлэхийг удирдлагаас шаардаж болно. Ажлын байрны тодорхойлолтод сурган хүмүүжүүлэгчийн ажиллаж буй байгууллагын чиглэл, дүрмээс хамааран бусад эрхийг мөн зааж болно.

Хариуцлага

Цэцэрлэгийн туслах багшийн сул орон тоог авч үзэхдээ энэ ажилтан ямар хариуцлага хүлээх ёстойг сайтар судалж үзэх хэрэгтэй. Ажил үүргээ зохих ёсоор гүйцэтгээгүйнхээ төлөө эрүүгийн, санхүү, захиргааны болон сахилгын хариуцлага хүлээнэ. Шууд даргадаа дуулгаваргүй, даалгасан чиг үүргээ биелүүлээгүй, эрхээ урвуулан ашигласан, олгосон эрх мэдлээ хэтрүүлсэн тохиолдолд хариуцлага хүлээлгэх боломжтой.

Түүнчлэн гүйцэтгэсэн үүрэг даалгаврын талаар буруу мэдээлэл өгсөн, тухайн байгууллагын дүрэм зөрчиж байгааг анзаарч арга хэмжээ аваагүй, хөдөлмөрийн сахилга батыг хангаагүй бол хариуцлага хүлээнэ. Үүнээс гадна нууц мэдээллийг задруулсан, өөрт байгаа баримт бичгийг шилжүүлсэн, материаллаг хохирол учруулсан хэргээр хариуцлага хүлээх боломжтой.байгууллага. Шийтгэлийг тухайн улсын одоогийн хууль тогтоомжийн дагуу тогтоодог.

Ажилтны гүйцэтгэлийн үнэлгээ

Туслах сурган хүмүүжүүлэгчийн ажлын үйл ажиллагааны хамгийн чухал үнэлгээг түүний шууд ахлагч өдөр бүр хийдэг. Хэдэн жилд дор хаяж нэг удаа түүний үйл ажиллагааг аттестатчиллын комисс үнэлж, тухайн байгууллагын баримт бичигт заасан мэдээлэлд үндэслэн ажилд дүн шинжилгээ хийж байх ёстой. Үнэлгээний гол шалгуур нь ажилтны ажлын байрны тодорхойлолтын дагуу өгсөн үүрэг даалгаврыг бүрэн гүйцэд, чанартай, цаг хугацаанд нь биелүүлсэн байх явдал юм.

Ажил эрхлэлт

Үндсэндээ цэцэрлэгт туслах багшийн орон тоог хөдөлмөрийн зах зээлд гаргадаг. Гэхдээ заримдаа ийм мэргэжилтнүүд интернат, сургуулийн өмнөх боловсролын тусгай байгууллагууд болон бага насны хүүхдүүдийг хүмүүжүүлэх, асрах чиглэлээр ажилладаг бусад компаниудад шаардлагатай байдаг. Энэ ажилд орохын тулд ажилтан зөвхөн шаардлагатай ур чадвартай байхаас гадна тодорхой хувийн шинж чанартай байх ёстой бөгөөд үүнгүйгээр тэрээр шууд үүргээ зохих ёсоор гүйцэтгэх боломжгүй болно.

Үүнээс гадна анагаах ухааны үүднээс эсрэг заалтууд их байдаг. Гэсэн хэдий ч энэ бол хүүхэдтэй хийх ажил бөгөөд ажилтанд маш том үүрэг хариуцлага хүлээдэг. Нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн болох эдгээр хүүхдүүдийн ирээдүй түүний ажлын чанар, мэргэжлийн ур чадвараас хамаарна.

Гэхдээ ерөнхийдөө энэ албан тушаалын төлөөх өрсөлдөөн тийм ч их байдаггүй бөгөөд шаардлагатай бүх ур чадвараар энэ ажилд орох нь тийм ч чухал биш юм.улс орны аль ч хэсэгт хэцүү байх болно. Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд үргэлж хэрэгтэй байдаг бөгөөд ийм мэргэжилтэнг ажилд авахад бэлэн байгаа олон байгууллага байдаг. Ялангуяа бага насны хүүхдүүдийн сургуулийн өмнөх боловсролд оролцдог хувийн хэвшлийн байгууллагуудын тоо, нэр хүндийн өсөлтийг анхаарч үзэх нь зүйтэй.

Дүгнэлт

Туслах багшаар ажиллах нь анх харахад тийм ч хэцүү биш бөгөөд хэн ч үүнийг даван туулж чадна, гэхдээ үнэндээ тийм биш юм. Хүүхэдтэй ажиллах ур чадвараас гадна та хэд хэдэн хувийн шинж чанартай, сэтгэлзүйн болон бие махбодийн эрүүл мэндтэй байх ёстой. Энэ мэргэжлээр карьерын өсөлт нь боловсролын салбарт ахиц дэвшил гаргах боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад эдгээр ажилчид нийгмийн олон баталгаатай байдаг нь өдөр тутмын амьдралыг ихээхэн хялбарчилж, ажилдаа илүү их цаг, анхаарал хандуулах боломжийг олгодог.

Заримдаа ажилчид тогтворгүй цагийн хуваарийг тэвчих хэрэгтэй байдаг ба энэ ажлын хамгийн хэцүү зүйл бол хүүхдүүдтэй байнга харилцаж, тэдэнд хэт зууралдахгүй байх явдал юм. Үнэхээр ч тэд сургуулиа төгсөөд тэр сургуулиа үүрд орхидог бөгөөд ихэнх нь эдгээр ханан дотор өнгөрүүлсэн он жилээ ч санахгүй байна.

Сургуулийн өмнөх насанд олон хүүхэд мэдээлэл хүлээн авахдаа удаашралтай, зааврыг тэр бүр дагахыг хүсдэггүй тул тэдэнд насанд хүрэгчдийн амьдралын үндсийг зааж өгөхийн тулд та үнэхээр хүүхдийг хайрлаж, маш их тэвчээр, эелдэг байх хэрэгтэй.

Боловсролын үйл явцтай холбоотой бүх мэргэжлийг хүний зан чанар, ертөнцийг үзэх үзлийн салшгүй хэсэг гэж үзэж болно. Эцсийн эцэст, энэ нь илүү дуудлага юм.хүүхдүүдэд заа.